至善校长讲坛（第十三讲）丨朱晓峰：幸福，其实挺简单

人生而追求幸福，但是却往往受到各种关系中困扰。怎样才能够理顺这些关系，追求自己人生的幸福呢？

5月15日晚上，河南省“万名中小学校长培训计划”第二期13班学员、长葛市新区实验学校副校长朱晓峰为大家带来了一场专题讲座《幸福，其实挺简单——家校协同育人工作实践》。

讲座由13班学员赵晶主持

讲座分为个人幸福的追求路径和家校协同育人工作实践两部分进行。

朱校长认为个人追求幸福有两个路径，第一个路径是处理好生活中的各种关系。在人生的各种关系中，夫妻关系、孝敬父母、子女健康成长，这些关系是生活中最重要的，其中夫妻关系居于核心位置。

女性经常向男人提出的问题：“如果你妈妈和我同时掉如水里，你先救谁”，在现场引起了大家的兴趣，学员们进行了热烈的互动，并且破解了这道“世界难题”。朱校长诙谐的说：家庭其实没有那么多的道理可以讲，妻子的思维都是感性的，她要的是一种感觉，不是一个标准答案。维护家庭幸福的秘诀就是爱！

夫妻关系好就是对老人的孝敬，也会对孩子的健康成长起到关键作用。处理好这几个重要的关系，家庭就会和谐幸福。原生家庭影响孩子的一生，无论生活是平淡的，还是激荡的，它都永远存在于孩子的心灵深处……

第二个路径是追求事业的幸福，事业是不仅仅一个人安身立命的基础，更是一个人生命不断成长的源动力。

为什么用这么多的篇幅讲解个人幸福，朱校长解释道：个体的幸福与工作的幸福往往是紧密相连的，同时二者也是互为成就的！

在讲座的第二部分，朱校长针对学校的家校协同育人工作体系进行了详细的解读。

在讲座中朱校长阐述了家校合作对学生的深远影响，他将老师、家长、学生的关系比喻为一个三角形，老师和家长的关系越近，学生就会被托举的越高，成长就会更快。

朱校长认真的大家介绍了学校三级家委会组建方法，如何充分发挥家长的力量，为学校工作保驾护航。深入浅出的介绍了家校合作 “理解、支持、和谐、幸福” 的理念，逐步由初期的现代家校合作到目前的后现代家校合作转变过程。所谓现代家校合作是以专家理论为主，权威、指导、命令为特点；所谓后现代家校合作，是以实践引领为主，聆听、共创、激发为特点。

13班学员冉燕针对学生思想现状问题发表自己的见解

两个小时的讲座很快过去，大家听的很认真。针对家校共育的一些问题，大家进行了交流，现场气氛非常热烈。相信今天晚上学员之间的深入沟通交流，一定会碰撞出思维的火花。