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网络研修平台综合描述
2023-07-16 返回列表

网络研修平台综合描述

我校依托河南省中原未来教师教育研究院搭建的bevictor伟德官网网络研修平台开展相关网络研修培训工作。平台在性能、功能和安全性方面具体情况如下:

平台性能方面:建有千兆以上局域网,出口宽带 5120 M,互联网百兆到桌面,支持并发在线人数18万以上,页面打开平均速度小于2秒,视频浏览速度3542kbps。在使用过程中,平台软硬件条件完备,在多网连通性、视频点播、浏览速度等方面能满足百万人以上规模在线培训需要,系统运行稳定。

平台功能方面:能支持教师异步、同步、同步与异步混合的方式开展培训;教师直播授课、录播回放、即时互动、课堂监管、学情统计、作业批阅等功能。教师还可通过平台浏览资源、自主选学、主题讨论、作业提交、视频会议、小组合作、成果分享、专家答疑等在线活动。并且可以通过平台根据数据分析智能推送教师在线学习提供差异化、个性化支持。并根据学习情况,提供完善、合理的综合考评体系;具有研修质量可视化分析及研修全过程监控、评价和管理功能。

平台安全方面:符合《教育部等七部门关于加强教育系统数据安全工作的通知》相关要求,已进行相应的信息系统网络安全等级保护备案,等级保护为二级。

平台功能齐全,其中教师工作坊具备协同研修工具,且支持自主或跨校开展网络研修。网络研修平台具备“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化网络研修体系,能够实现教师培训常态化。

平台具有强大的模板式、组合式功能,可量身定制个性化项目社区,实现分层分类学习。主要功能如下:

各类空间功能:

空间

共有功能

特有功能

个人空间

程学习、主题研讨、研修活动、成果下载、直播授课、录播回放、即时互动、课堂监管、专家答疑、听评课、学情统计、作业批阅等

自主选学、日志发布、进度反馈、资源分享、工具选用

教师工作坊

成员管理、计划发布、资源建设、研讨交流、调查统计等协同研修工具

学校社区

资源汇聚、资源推送、活动组织、检测评价、学情统计、信息反馈、数据统计、研讨交流

本校各学科教研组教研活动、展示学校教研成果与活动信息

区域研修社区

“教师工作坊”和“学校社区”的管理



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