新学期伊始，为了解卓越班毕业年级的学位论文完成情况，指导学生诊断与分析论文初稿中存在的问题，bevictor伟德2016级卓越班于2月16日开展了毕业论文汇报工作。

本次汇报采用线上腾讯会议的方式进行，分设三个分会场，每个会场均为8名汇报人，汇报时间为10-12分钟，汇报结束后老师们对论文进行提问和点评。

会议邀请了2016级卓越班的学术指导老师参加。老师们充分支持本次活动，对同学们的论文进行认真审阅，在会议过程中对论文进行了鞭辟入里的评价。

第一分会场的老师们从论文写作范式的规范性、逻辑结构的合理性、研究过程的严谨性等方面进行分析与指导，在提出论文问题的同时，也对同学们的能力建设和未来发展提出了更高的期待；

第二分会场的老师们对进行行动研究的同学们进行了共性问题分析，提出在行动研究中应进一步明确研究对象的特殊性、阐述行动研究步骤的逻辑性和严谨性等建议；

第三分会场的老师们侧重于论文题目与研究内容的适切性，以及对论文研究框架的考察，针对文章的结构进行了详细的梳理。

通过此次论文汇报工作，同学们重新审视自己的论文文本，整理研究的思路，补充理论知识，不仅对自己论文中存在的问题有了更深刻的认识，还进一步的认识和了解学术研究的写作规范，为论文写作水平的提升提供了思路。