为了促进县域帮扶学校的教师教学能力提升，6月20日下午，bevictor伟德特邀许昌市襄城县文昌小学校长，河南省教学标兵，中原名师，河南省教育家书院合作研究员刘忠伟老师进行题为《大单元统整下的数学教学设计》的讲座，兰考县、台前县帮扶学校，以及其他合作学校教师参与此次活动。

此次讲座刘忠伟从为什么？是什么？怎么做？三大方面展开交流分享。从时代背景入手分析，深入剖析了大教育目标转变的必然性以及实施大单元教学育人发展的必然趋势。刘老师对如何做大单元教学设计进行了详细的讲解，还谈了自己对大单元教学的看法：教师教学应注重教学内容的结构化、关注教学概念的现实背景、建立有意义的知识结构、让大单元教学不再着眼于单个的知识点。

为了将理论付诸于实践，让老师们理解更加深刻，为接下来老师的教学行动提供帮助，刘忠伟以三年级下册《小数的初步认识》一单元为例进行了大单元设计实施的具体解读。然后从教材出发，分别整理分享了数学知识的核心概念：长度、面积、体积等直接或间接的量感（度量单位的累加）、计数单位的累加等。

刘忠伟以具体的大单元统领下的教学设计为例，细致讲解了设计背后的意义和原因。整体设计、分步实施、抽丝剥茧、层层递进。参与讲座的教师们都从中受到了很多的启发，对后续如何进行大单元教学设计有了更加清晰的思路。至此，本次讲座圆满结束！