12月18日，由河南省教育学会教育学专业委员会主办，河南科技学院承办的河南省教育学会教育学专业委员会第36届学术年会在线上隆重举行。河南省教育学会教育学专业委员会名誉理事长王北生，河南省教育学会常务副秘书长韩和明，河南省教育学会教育学专业委员会理事长李桂荣，河南科技学院党委书记周志远，河南省教育学会教育学专业委员会副理事长王洪成、周倩、宋晔、王振存，河南省教育学会教育学专业委员会秘书长王萍等百余名专家学者以及线上五千余人参加大会相关活动。bevictor伟德在教育学系办公室特设线下专场，bevictor伟德王北生、李桂荣、王振存、王萍、姚松和12名发言学生代表参会。

18日上午，李桂荣代表主办方致开幕辞，她从“教育形势与政策问题”“教育评价与监测督导”“教师队伍建设”等十个方面梳理总结了2021年教育发展的热点及重点问题，为大家确定研究方向提供了参考。同时指出，虽然面对疫情的挑战，但本次年会通过网络形式仍得以召开，充分体现对学术交流的执着和办会责任的坚守。最后李桂荣理事长预祝大会取得圆满成功。

本次大会分特邀报告、专题报告、分会场报告等环节。特邀报告环节，王振存教授围绕“新时代教育形势分析及教育认识论思考”内容作了报告。他从教育功能论、目的论、价值论、德育论这几个方面阐述了发展什么样的教育，并从未来的维度描述了教育型态。汇报内容丰富生动，与会师生受益匪浅。

会中，王北生教授对本次学术年会进行点评。他指出，本次年会在疫情防控背景下召开，首次采取线上形式，非常具有新颖性；同时新增“校长、园长及教师专场”论坛，扩大了学术交流知识面；接着，对在座学生叮嘱要多关注基础理论教育研究，期待产出更多相关学术成果，并对今后研究方向提出意见建议，最后预祝年会取得成功。

随后，王萍教授主持专题报告，并对来自郑州大学、洛阳师范学院、河南师范大学、河南科技学院的四位专家学者所做研究报告作出点评与总结。

18日下午，四个分论坛同步进行。本届年会围绕2021年研究热点设置“双减专题”论坛，我部学生黑雪慧、曹猛、赵飞、王岩分别围绕“新中国成立以来我国学生减负政策梳理”、“双减政策落实的制度化困境与超越之道——社会学制度主义的分析”等内容作了报告；王晋教授主持“基础教育专题”论坛，魏家财、辛晓玲、马苗苗、刘婷婷、袁昊杰、方紫琼、赵芳7位同学作了交流分享。“高等教育专题”论坛中，王为民教授及赵娜博士作了发言报告。

另外，本届年会的一大亮点为新设“校长、园长及教师”专场论坛，由王萍教授、姚松副教授共同主持。本论坛由来自中小学一线的九位名校长、园长及名师分享研究成果，线上观看人数达到百余人，引起了热烈反响。

本届年会是在疫情防控常态化背景下召开的，采取线上方式进行，是一次创新的盛会，线上直播观看人数达五千余人次，收到学术论文127篇，扩大了学术年会的受益群体，在提升教育学专业影响力，推动我省教育理论研究深入发展方面，发挥了积极作用。