关注弱势群体 助力乡村振兴

  刘改改 张亚飞 石依鑫     |      2021-04-10     |     阅读数:

2021年中央一号文件公布,提出全面推进乡村振兴,积极响应国家乡村振兴战略号召,2021年3月30日至2021年4月8日,教育科学学院赵俊峰教授带领由发展与教育心理学专业博士及硕士研究生等6人组成的科研团队到驻马店上蔡县对弱势人群心理发展进行追踪研究。

这次研究是赵俊峰教授国家社会科学基金项目的核心内容,对十五年前受艾滋病影响的儿童进行追踪研究,探索弱势群体社会心态的持续性发展状况,为构建和谐社会做出重要贡献。此次研究旨在通过问卷法、行为实验法以及事件相关电位(ERP)等方法和技术手段,通过三个实验进行一系列探讨,全面客观且深入探讨艾滋孤儿的社会认知加工特点,以及社会支持对艾滋孤儿社会认知加工的脑机制研究。

在实验过程中,团队成员向被试介绍相关实验流程并悉心关怀被试的近期生活状况,让被试感受到来自社会的温暖和关怀。科研团队耐心而详细的讲解实验流程、操作步骤以及注意事项,使被试更加清楚实验流程,更加准确的完成实验操作。基于此,主试和被试配合十分默契,整体实验过程顺利流畅。

由于被试群体在十五年间由在学校读书的青少年成长为有家室有工作的成年人,加上新型冠状病毒肺炎疫情的影响,对其追踪研究更是难上加难。感谢当地政府以及学校领导对科研团队的大力支持,在这种情况下,科研团队完成几十个被试群体的实验数据采集工作。

除此之外,科研团队后期也将根据纵向追踪研究的结果,了解他们十五年来的社会心态发展以及社会适应情况,制定有效干预措施,提高其主观幸福感,进而提高早期受艾滋病影响孤儿的心理健康水平。科研团队将持续关注弱势群体的心理发展,助力乡村振兴,为构建安定和谐的社会环境做出应有的贡献。