11月8日，我院赵俊峰教授带领11名心理学专业研究生奔赴河南省驻马店市上蔡县大路李初中，对在校的农村留守学生进行第三次心理弹性促进与关爱活动。9日上午，在大路李初中八年级的5个班同时开展了“我的人生我做主”心理促进主题课程和团体活动课程。

上蔡县大路李初中的大部分学生是农村留守学生，由于父母常年在外务工，他们缺少父母的陪伴与关爱，更缺乏应对心理问题的方法与策略。初中阶段的学生正处于叛逆的青春期，他们的情绪多变，思考问题的方式不成熟，遇到问题容易急躁，缺乏应对策略。针对初中生的思维特点和情绪问题，赵教授带领团队成员设计了一系列心理弹性干预课程与活动，共分为三次进行。此次活动为农村留守儿童心理弹性促进与关爱系列活动的第三部分，其主题是“我的人生我做主”，其目的是帮助初中生提高问题解决能力和情绪调节能力。

此次活动以班级为单位展开，活动内容包括心理学主题课程，复习巩固课程以及团体活动课程。

首先，心理学团队进行了“我的人生我做主”主题课程，旨在使学生正确认识情绪，掌握情绪调节的方法，更好地管理自己的情绪。在此基础上进一步引导学生树立面对问题的正确态度，掌握解决问题的方法和策略，为以后的人生发展提供正确的方法论指导。

其次，团队成员对三次课程进行了回顾和总结，三次课程分别围绕“面对困境，树立信心”、“面对未来，确立目标”、“面对问题，调整情绪”为核心展开，学生通过学习对心理学知识有了一定的了解，并树立了对待未来的正确态度。此外，团队还精心制作了学生前两次活动时的视频，并带领学生一起观看，使学生收获了满满的知识与感动。

再次，心理学团队成员组织学生进行了团体分享交流活动，通过一系列有趣的活动，如“解决问题我在行”，“情绪调节小能手”等，引导学生学会识别和正确对待负性情绪，掌握多种情绪调节和问题解决的能力。团体活动不仅调动了学生课堂参与的积极性，还增进了同学之间的友谊。

最后，心理学团队给孩子们分发了精美的手套，希望他们在寒冷的冬天也能感受到温暖和关爱。此次bevictor伟德官网心理学系农村留守儿童心理弹性促进与关爱系列活动圆满结束，并受到了大路李中学师生的热烈欢迎。心理学团队全体成员衷心的希望孩子们在未来成长的道路上，能积极进取，勇往直前！