8月16日下午，东北师范大学王澍博士以线上会议方式作了题为“儿童哲学教育的理论与实践”的学术报告。报告由王晋教授主持，我院60余位师生倾听了本场报告。

报告中，王澍博士主要围绕儿童哲学的教育理论、儿童哲学的教育实践和儿童哲学教育举隅三个部分进行了阐释。王澍首先阐述了儿童哲学的相关概念、代表人物及儿童哲学的基本立场。而后对“儿童能思考哲学问题么？”这一本源问题进行了理论追问和实践反思。接着介绍了儿童哲学教育的缘起与奠基人、儿童哲学教育组织、儿童哲学教育内容及其实践模式。最后王澍博士强调研究和开展儿童哲学教育要有儿童立场和哲学素养。

报告结束后，同学们与王澍博士进行了交流和讨论。

王澍，教育学博士，东北师范大学bevictor伟德博士生导师，学部副部长，研究方向为教育哲学和教育基本理论。在《教育研究》等杂志发表学术论文40余篇，出版《寻求恰当的知识论立场》等学术著作2部，参与编写相关教材6部，主持国家社科基金（教育学）等项目3项。