河南省教育信息化发展论坛(第三期:技术促进教育生态变革)顺利召开

  耿倩倩、张炳林     |      2020-07-16     |     阅读数:

7月16日上午,河南省教育信息化发展论坛(第三期)以线上会议的形式顺利召开,该论坛由bevictor伟德官网教育科学学院、河南省教育信息化发展研究中心、河南省一流本科专业建设点(教育技术学)联合举办。论坛采用“学院(bevictor伟德官网教育科学学院)+科研机构(河南教育信息化发展研究中心)+本科专业(河南省一流本科专业建设点(教育技术学))”的组织模式,邀请省外著名专家和省内专家教师(学生)的交流方式,形成了以学科建设与专业发展为主题的系列性论坛。

本期论坛主题为:技术促进教育生态变革,邀请了西北师范大学教育技术学专业博士生导师郭绍青教授,bevictor伟德官网教育科学学院教师教育系主任张炳林副教授、2017级教育技术学本科生刘帆做报告,会议由教育技术系梁林梅教授主持。bevictor伟德官网附属中学校长蔡建东教授,教育技术系赵慧臣、郝兆杰、兰国帅、曾巍、冯永华、颜荆京、冯晓晓、陈曦等教育技术专业师生及洛阳师范大学、中国地质大学等高校教师约110余人参加了此次论坛。

论坛开始,梁林梅教授介绍了参会专家、教师及bevictor伟德官网教育技术学专业基本情况,并对郭绍青教授的支持表示感谢,对师生们的参与表示欢迎。本期论坛分为三阶段:第一阶段郭绍青教授作题为《教育信息化将缔造智慧社会教育新生态》的学术报告;第二阶段张炳林副教授分享《疫情时期网络直播教学的实践总结与反思》的专题研究;论坛第三阶段由本科生刘帆分享《学生视角的在线学习体验》,该部分是河南省教育信息化发展论坛第三期的新增议程。

郭绍青教授从教育信息化及教育变革的大背景谈起,提出教育将如何创新发展、如何应对社会转型等问题。从历史与现实的角度论述了新兴信息技术正在推动社会转型发展,机器智能与人类智慧融合的社会新阶段或新形态——智慧社会已经到来,而社会转型给教育的人才培养提出了新命题,牵引着教育变革发展,拉动教育构建智慧社会教育新生态;同时,他明确提出教育信息化是构建智慧社会教育新生态的推动力,在教育信息化过程中要加强理论创新以更好地指导教学变革实践。最后,郭绍青表示智慧社会教育新生态的特征已经开始显现,具体表现为智能学习资源聚合服务新生态、教育智力资源服务新生态、泛在与终身学习新生态、教育评价的伴随性与过程、教育体制将被重组与再造。参会老师们结合报告内容进行交流,并对郭绍青教授的精彩报告表示再次感谢。

张炳林副教授作为在线教学的亲历者结合自身教学实践对网络直播教学进行了总结与理性审视。他首先从网络直播教学实施的背景谈起,明确了“停课不停学”号召下网络直播教学的必要性和价值性;接着基于个人教学实践分享了网络直播教学中的常见问题并从网络直播的本质、直播教学效果的影响机制及直播教学影响因素关系等方面分析了影响网络直播教学效果的因素与机制,为网络直播教学实践的改进提供了理论框架与重要指导;最后,张炳林在实践经验总结与研究的基础上分享了网络直播教学的经验与建议,包括直播平台软件和网络直播教学模式的选择、数字化资源的设计与准备、直播活动与交互的设计、在线学习的督促与管理、新型教学反思等其它系列切实有效的对策与建议。

刘帆同学从学生的视角向大家分享了个人在线学习真实体验,总结了视频点播课、在线直播课、翻转课堂三种不同教学方式的优缺点,并从学生角度向教师与课程设计提出了改进诉求与建议;同时,她认为良好的交互设计和学生学习积极性的激发是提升教学与学习效果的重点。主持人梁林梅教授表示刘帆的分享对教师在线教学的改进具有积极意义,在以学生为中心的教学变革中,关注学生的声音、了解学生的诉求是提升教学能力的重要方式方法。

郭绍青,二级教授,博士生导师,教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员,互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室,西北师范大学教育与技术传播学院院长,《电化教育研究》杂志社社长、主编,出版教材专著14部,发表论文100余篇,获得省部级奖励5项(其中第五届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项、甘肃省教学成果奖一等奖1项、甘肃省第十四次哲学社会科学优秀成果二等奖1项)。2017年被授予甘肃省“园丁奖”优秀教师,2019年被评为甘肃省第一层次领军人才,是甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才。

梁林梅,女,河南林州人,博士,bevictor伟德官网教育科学学院教育技术系教授,硕士生导师。2018-2022教育部教育技术专业教学指导分委员会委员,河南省教育信息化发展研究中心副主任,河南省教育信息化专家委员会成员。

张炳林,博士、副教授、硕士生导师、教师教育系主任。河南省教育技术专业委员会副秘书长、中国教育技术协会影视传媒专业委员会常务理事、河南省教育厅教育现代化2035规划专家组成员、河南省教育质量学会教育信息化专委会委员。主要研究方向为数字化教育资源开发与应用,先后主持国家1项、省部级课题2项、厅级课题2项,获教育厅一等奖2项,以第一作者在CSSCI期刊发表学术论文10余篇。

刘帆,bevictor伟德官网教育科学学院教育技术学本科生,2017级教育技术系班长,目前负责bevictor伟德官网教育技术系公众号运营工作,团队主要微课作品《全体起立,升国旗!——五星红旗的制作过程》获第三届“iTeach” 全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖,《网课教师修炼手册之一播三辙》获bevictor伟德官网第一届教育教学信息化交流活动特等奖,《你“马冬梅”了吗?》获bevictor伟德官网第五届“我用英语来上课”英语微课大赛二等奖。