12月6日下午，侯莉敏在我院一楼报告厅做主题为“指向质量的幼儿园课程建设”的专题讲座。近百位幼儿园园长及相关人士聆听了报告。

侯莉敏围绕幼儿园课程建设讲述了课程的重要性，指出“课程”是用以充实儿童学习与发展的教学内容和教学方法，它解决了“教什么”和“怎么教”的问题。在幼儿课程的设置中，侯莉敏表示课程设置要基于孩子的背景来源、家庭情况来考虑，以补充家庭教育的不足。继而，侯莉敏简要介绍了幼儿教育的三个重点领域：机构服务质量的监测内容、员工或教师质量监控内容和儿童发展质量的监测内容。随后侯莉敏提出并分析了课程教学为谁服务、课程由谁决定、游戏与教学的关系和课程资源从何而来等四个问题。

侯莉敏提到Debby Cryer（1999），指出高质量的托幼机构教育强调以幼儿为中心的方式养育幼儿；保教人员是友好、温和而不是强制、粗暴的；应在保护幼儿健康的安全的同时，为幼儿提供丰富的活动，并通过游戏和学习来获取经验；应充分鼓励幼儿的个性和创造性。

在轻松幽默的讲授和学习氛围中，此次讲座落下了帷幕，教育孩子没有对或错，只有合适和不合适。希望未来有更合适的方法，通过课程的实施，以培养新人目标，最终推进人类的文明与进步。

侯莉敏，广西师范大学bevictor伟德二级教授，博士生导师，教育部学前教育专业专家指导委员会委员、中国学前教育研究会副理事长、广西教育协会幼儿教育专业委员会理事长、教育部国培计划专家部专家、广西师范大学bevictor伟德国培示范项目广西幼儿园名园长培养项目首席专家，曾获“全国优秀教师”、“教学能手”等称号，同时也是全国五一劳动奖、名模教师奖的获得者。