2023年12月27日下午，河南省教育家书院中原会讲第二季第四讲顺利开讲。本次会讲主题为“主题意义引领下的初中英语读写整合教学研究”，包括现场授课、评课、讲座三个部分。本次活动邀请了中原名师、正高级教师、河南省特级教师、洛阳市联盟路初级中学校长郭异斐作为会讲的主持人。

洛阳市文明教师，中原名师郭异斐初中英语工作室成员王晶老师做了一节“初中英语读写整合教学”的课堂展示，题为“I will help to clean the city parks”。她的课堂紧扣英语学科核心素养，着力提升学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。

课堂展示后，河南省特级教师梅瑞叶对王晶的课堂给予中肯的点评，赞赏她对课程标准和核心素养的精准把握，强调了读写结合对于英语学科的重要性。

浙江师范大学教授、博士生导师罗晓杰，做题为《“三段七步”读思写整合教学模式及初中英语教学案例分享》的讲座。三段七步的具体内容包括：读前-导读预测，读中-目标阅读，读后-思路探究，构思-写作构思，写前-技巧学练，写后-习作评改。罗晓杰提出了全语言教学理论的读写教学观，指出读写教学应该与口语教学有机结合起来，让学生在真实的听说事件与读写事件的情境中发展语言与思维。

罗晓杰将英语写作教学定位为学习性写作，在输入的“读”向输出的"写的过程中，进行内隐的思考即认知加工，以思来贯穿写作过程。在详细讲解了“三段七步”读思写整合教学模式之后，她分享了两位初中英语优秀教师的教学案例，指出为写而读的重要性。

最后，郭异斐对本次中原会讲进行总结，强调英语学科教师都是同路人、同行者，要秉持发展观，更新教育理念，以新课标为纲，为国育人，为培养社会主义接班人而努力奋斗。