2023年11月12日至13日，由重庆师范大学主办，重庆师范大学教育科学学院、重庆市课程与教学研究基地承办的第十三次课程学术研讨会在重庆召开。此次学术研讨会的主题是“中国式现代化与基础教育课程改革”。我部部长刘志军教授作为特邀嘉宾出席研讨会，我部教师林德全、刘清华、肖磊、姬国君、徐彬以及博硕士研究生等22人参加研讨会。

11月13日上午，刘志军作题为《双减背景下基础教育评价创新》的大会主题报告，介绍了“双减”政策实施以来作业设计与评价、课堂评价和综合素质评价改革的现状，并对基础教育评价创新存在的问题和解决路径进行了深入剖析。

11月12日下午，林德全主持分会场四“人工智能时代课程与教学的机遇和挑战”，并作题为《人工智能作为课程设计主题之可能、必要与可行》学术报告，对人工智能是否能作为课程设计主题进行了深入的探讨；肖磊在分会场三“落实核心素养的课程与教学”作题为《教学课程化倾向及其形成机制》的学术报告，重点围绕“课程与教学相统一”的话题，对教学课程化倾向进行了简要阐释与深刻思考；徐彬在分会场一“中国式现代化与课程教材创新发展”作题为《高质量课程评价的逻辑起点、内涵与培育》，对课程评价的初始动因、发展理念和培育途径进行剖析；硕士研究生李科扬在分会场二“课程与教学改革的国际镜鉴与中国方案”作题为《口述史在课程史学研究中的应用价值及其策略》，对口述史学和课程教学研究的契合点进行阐释。

通过本次研讨会，我部教师与全国各地学者进行了深入交流，多名学者对我部师生报告内容产生兴趣并提出问题进行交流讨论。通过参会，开拓了硕博士研究生们的研究视野，激发了他们的学术研究热情。