2023年5月23日，河南教育家书院导师团队莅临郑州市中原区锦艺小学指导工作。根据全省新时代教师人才队伍建设工作规划，为建好、建强教师人才队伍培育平台，促进强师计划真正落地，培养一批河南本土实践型教育家，河南教育家书院面向全省中原名师和河南省名校长遴选教育家型教师、校（园）长，入选教师及校（园）长作为河南教育家书院合作研究员进行高端培育，我省12名教师及校（园）长入选河南教育家书院第二批合作研究员，郑州市中原区锦艺小学金焕芝校长是其中之一。

此次莅临指导的专家有bevictor伟德官网欧亚国际学院党委书记、教授、博士生导师王振存，河南省实验小学党委书记、校长、河南省大中小一体化思政教育专家组副组长王献甫，河南财经政法大学副教授、bevictor伟德官网博士后杨杨，bevictor伟德教师安传迎，bevictor伟德官网研究生李佳琦和李丽。活动由安传迎老师主持。

活动伊始，金焕芝校长以《传书院精神 承豫派名家》为题，从个人基本情况、童年时光的锦艺故事、入院之后的工作学习规划三个方面做了主题汇报。从教33年并连任三所学校校长，从情趣教育、沁润教育，再到锦艺小学童心、童趣、童成长的“童年教育”，金校长一直带领学校教师走在优质课堂的第一线，走在教育教学研究之路上。随后金校长详细阐述了锦艺小学“织锦造艺，以艺化人，锦艺自天成”的办学理念，把童年还给孩子的“童年教育”理念，ITC跨学科主题“童年课程”体系的构建、及建构中的里程碑。最后，金校长从提升理论素养、凝炼教育思想，开展项目研究、课题引领带动，开展职前职后教师教育、发挥专业影响三个方面制定了今后工作学习规划。

为全面深入了解校园文化、精准提出意见和建议，导师团队参观了囊括儿童哲学、儿童文学、儿童活动、儿童想象等各校本课程成果的Arts+素养学馆。观看了魔幻剧场的排练，聆听老师们介绍孩子们在魔幻剧场主动参与、自主创作与排练表演的全过程，给与了充分的肯定与认可。微风不燥、阳光正好，专家们走在占地面积达44亩的校园中，感受着充满艺术性的建筑设计，讨论着代表自主顽强、团结合作、勤劳智慧、勇于探索、全力以赴的锦艺学子的“小蚂蚁”形象，观看了足球场上的青少年校园足球联赛，纷纷表示感受到了童年的本真、童年的天性、童年的乐趣。

参观校园后，导师团队对学校的教育理念和文化传承给予了充分的肯定，对金焕芝校长为学校的建设和发展而做出的努力给予了高度的认可。导师团队李佳琦、李丽、杨杨老师、安传迎老师、王献甫校长、王振存书记先后发言。李佳琦、李丽、杨杨老师、安传迎老师对金校长表达了敬佩之情，感受到了锦艺小学与时俱进、与未来接轨的先进教育理念，感受到了锦艺小学多彩、丰富的教学内容，以及以艺化人的教学方式。

王献甫校长对金焕芝校长先进的教育主张、丰富的教育经历，提炼出富有教育情怀的教育思想、教育观念给出了高度赞扬，表示金校长在教育教学的道路上已经走的很远、很深入，并希望金校长沉浸在教育幸福之路上继续沉着地前行，站在未来学校的视角、站在儿童视角继续沉静地沉思、沉淀，做现代教育与未来教育融合发展的探索者、发现者与引领者。

导师王振存书记表示能够感受到金校长对教育的用心、用情、用力，一个好的校长就是一所好的学校。他指出小学教育是国家教育的基础，是儿童成长的乐园、乐土，在为人一生的幸福助力。小学校可以办出大教育、小学生可以有大作为、小课堂可以走出大先生。教育是一种慢的艺术，我们要学会呵护、等待，保护童年的童真童趣，做润物无声的教育。我们要做研究型、专家型、教育家型的校长、老师，让每一个教育要素发挥最大的教育价值，让每一个学生都能成为社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲。同时提出要思考未来教育形态，加强跨学科主题学习，加强哲学教育。最后王书记针对“童年教育”理念提出建议，横向可以走的更深入，纵向可以走的更宽广，打造良好成长生态、评价生态，最终维护和谐的教育生态。

此次活动，各位导师对锦艺小学教育教学工作进行了一次精准的指导，加深了书院导师对合作研究员及研究员所在学校情况的深层了解，为以后深入、细化地指导做出了精准地把脉。锦艺小学也将在书院导师团的带领下，继续深入研究、凝练思想、深化内涵、助力人才培养而砥砺奋进、奋楫前行、行稳致远，为全面建设教育现代化、建设高质量教育体系的征程做出新的、更大的贡献。