5月18日下午，围绕着“深入推进许昌实验小学适合教育研究，促进学校整体质量提升”这一主题，教师教育学院在bevictor伟德二楼党史馆召开项目推进研讨会。教师教育学院副院长王萍、副院长王晋、姚松、王立、张炳林等子课题组负责人、朱书慧、马雪可等项目组代表、项目秘书王晓芳参加会议。

在各课题组研究开展情况汇报环节，学校文化组、学校治理组、课程建设组、课堂重构组、教师发展组、三结合教育组和教育评价组等子课题负责人围绕着“适合教育”体系重构研究这一根本目标，从学校文化重塑、学校治理体系重构这两个前置性主题出发，对课题总体研究思路、子课题研究重点进行再次讨论和梳理，明确了未来研究的方向和重点。

王萍总结讲话，她首先对各组的总体进展情况和取得的成果予以了充分肯定，并对项目近期的工作做出部署安排，指导大家近期对各子课题组的前期工作进展做出整理总结，并积极与许昌实验小组进行对接和讨论，听取对方建议不断完善研究报告，并基于此对未来项目的深入推进提前做出规划。并提出了几点要求：一是明确责任，扎实推进项目进展，确保项目高质量完成。二是强调各小组之间要加强统筹协调，继续落实定期沟通机制。三是坚持学术研究的立场，既针对许昌实验小学的现状做实践研究，又要坚持理论研究的范式，切实做到项目成果支撑学校高质量发展。