3月24日晚7点，bevictor伟德百年校庆系列学术活动"卓越讲堂"第二季第一讲顺利开讲。濮阳市第十中学校长，河南省初中生物学特级教师。全国实验教学能手、国家级优质课教师、“中原千人计划”－中原教学名师、中原名师、河南省政府学术技术带头人都娟老师应邀做题为“学生是我的心心念念”的专题讲座，此次讲座依托河南省教育家云书院平台举行，由教师教育学院副院长王萍教授主持。

讲堂伊始，教师教育学院副院长王萍表示非常荣幸能邀请到都娟老师来进行系列专题讲座，并对都娟老师进行了简要介绍，随后请都娟老师进行题为“学生是我的心心念念”专题讲座。

都娟老师首先简要介绍自己的从教经历，并表示不管她岗位发生什么变化，永远不变的角色就是“老师”，永远不变的职责就是“立德树人”，永远都爱着学生。紧接着都娟老师就老师的“爱”长什么样子为中心，从《教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》这两份文件中得出师爱是什么，师爱是真心对孩子负责，是珍视孩子的生命健康，是乐意做孩子的良师益友，是对孩子严格要求，是维护学生的权益，是尊重学生的人格，是帮助孩子实现梦想，是满足孩子合理的需求，是对孩子保持应有的耐心与宽容，是公平公正、民主平等对待每一个孩子……但是现实中却出现了教师自认为爱学生，但是学生却感知不到教师的爱的现象。判断一位老师是不是真正把学生放在了心上、看在了眼里，最有效的方法就是看他能不能如数家珍地讲述每一个学生的故事。接着都娟老师用了几个观点来阐释自己对学生的心心念念。

观点一：爱孩子，就是帮助他们实现美好的梦想。观点二：爱孩子就是要清楚该把他们培养成什么样的人。观点三：爱孩子，就是要愿意看见孩子， 并能够看得见也能读得懂孩子。观点四：爱孩子，就是呵护孩子的自尊心，让孩子变得自信、阳光。观点五：爱孩子，就是要把孩子的事儿放在心上，当成大事儿。观点六：爱孩子，就是让他们切实感受到：困难面前，我和他们在一起。

最后教师教育学院副院长王萍代表与会师生向都老师表示诚挚的感谢，都老师从办学实践出发，清晰明了地阐明了如何爱学生，如何使学生成为教师的心心念念。为教育工作者提供了非常有效的路径与方法。至此，本次讲座圆满结束。

据悉，教育家书院旨在培养一批扎根中原，具有高尚教育情怀、成熟教育思想、独特教育风格、广泛教育影响的教育家型教师和校长。卓越讲堂作为教育家书院系列活动，在融通职前职后教师教育、助力教师教育的高质量发展方面起着重要推动作用。