11月4日上午，北京师范大学bevictor伟德楚江亭教授应邀为bevictor伟德官网“国培计划（2017）”中西部乡村校长培训项目参训学员带来了题为“特色学校创建与校长领导力—愿景、参与、探索SIDR模式探析”的专题内容。

楚江亭教授以中国当前教育热点问题入手，结合具体实例，就如何“创建特色学校与培养校长领导力”进行了深入浅出的讲解。结合北京十一学校的具体案例，楚教授从构建新课程体系、全面实施选课走班、创新学制、建立多元评价与诊断体系等介绍了创建特色学校的理念与策略，并就当前中小学制定学校规划目标存在的问题，引导学员对制定自己学校发展规划的过程进行反思。在讲解校长领导力内容时，楚教授以圣雄甘地、曾国藩、毛泽东、周恩来等历史人物的事迹入手，结合贴近学员生活的具体案例，重新界定了领导力，并对领导与管理做出了区分。随后，从行动研究、课堂教学改革、利用社区资源等方面对提高校长领导力和进行校本管理提出了具体方法。

在课程进行过程中，楚教授借助参与式培训的方式，通过排排站、“老奶奶行为研究”等游戏，积极引导学员参与互动。楚教授语言幽默风趣，内容生动形象，使学员在愉悦、轻松的课堂气氛中，学有所思、思有所悟。最后，学员梁国明以一首《楚江亭好》藏头诗送予楚江亭教授，“楚国雄踞大江南，江风吹来浪滔天。亭亭群山展画卷，好景一片乐无边”，代表学员对楚教授带来的精彩内容表示感谢。首场校长培训班课程圆满结束。

下午，楚江亭教授应邀在学院一楼报告厅为本院的广大师生和bevictor伟德官网“国培计划（2017）”中西部乡村校长培训项目学员带来了题为《精制编码与学生培养——以中国传统知识分子梁启超家族教育为个案》的讲座。楚江亭教授从名人梁从诫说起，结合犯罪家族“朱克”家族、乔纳森·爱德华兹家族的实例，就家庭文化与个人成长的关系提出了自己的看法，认为处理好家庭文化和个人成长，要把握好家庭文化建设、学校文化建设和班级文化建设之间的关系。楚江亭教授用幽默风趣的语言，谈古论今，以梁启超家族为个案对学生培养提出了个人深刻而又独到的见解。最后，本场讲座在广大师生热烈的掌声中圆满结束。

楚江亭教授系教育部教育培训专家委员会成员，北京师范大学bevictor伟德分党委副书记，北京师范大学“十佳教师”、北京师范大学“四大名嘴”之一，主要从事学校发展战略、校长及教师培训、 教育社会学等领域的研究。